بیجنگ 30، نومبر۔ ایم این این ۔تبت کے بارے میں چین کے نقطہ نظر کی تعریف ایک جامع پالیسی فریم ورک کے ذریعے کی گئی ہے جس کا مقصد خطے کو وسیع تر چینی قومی ریاست میں ضم کرنا ہے۔ “قومی اتحاد” اور “معاشی ترقی” کے جھنڈے تلے چینی کمیونسٹ پارٹی (سی سی پی) نے تبتیوں کو ہان چینی ثقافت میں شامل کرنے کے لیے ایک منظم مہم چلائی ہے، اکثر روایتی تبتی شناخت کی قیمت پر۔ حکومت کی پالیسیوں میں بڑے پیمانے پر بنیادی ڈھانچے کی ترقی، تعلیم میں مینڈارن چینی کا نفاذ، اور ثقافتی ورثے کے منصوبوں کی مرکزیت شامل ہے۔ یہ اقدامات جدیدیت اور استحکام کے لیے ضروری کے طور پر جائز ہیں، لیکن ان کی وجہ سے تبتی زبان، مذہب اور رسم و رواج کا خاتمہ ہوا ہے۔تبت میں انسانی حقوق پر چین کی پالیسیوں کا اثر بین الاقوامی جانچ پڑتال کا موضوع ہے۔ مذہبی طریقوں پر پابندیاں، نقل و حرکت کی آزادی پر پابندیاں، اور اعتدال پسند تنقید کو دبانے کو کلیدی مسائل کے طور پر بیان کیا گیا ہے۔ تعلیم میں CCP کی سائنائزیشن مہم تبتی بچوں کو ان کے خاندانوں سے الگ کرنے اور تبتی ثقافتی اقدار کے بجائے چینی ریاست کے ساتھ وفاداری کو فروغ دینے کے لیے ڈیزائن کردہ نصاب کے نفاذ کا باعث بنی ہے۔ جیسا کہ ایک رپورٹ نوٹ کرتی ہےجسے بیجنگ اتحاد’ کا نام دیتا ہے وہ تبت کی شناخت کا ایک طریقہ سے مٹانا ہے – ایک سست رفتار ثقافتی نسل کشی جو دنیا کے سب سے الگ تھلگ خطوں میں سے ایک میں ہو رہی ہے۔یہ پالیسیاں تبتیوں کی اپنی وراثت کو آنے والی نسلوں تک منتقل کرنے کی صلاحیت کو کمزور کرتی ہیں۔تبت کے لیے چین کی پالیسی میں اقتصادی انضمام پر بھی زور دیا گیا ہے، جس کا ہدف 2035 تک اس خطے کو ایک بڑا وسائل فراہم کرنے والا اور سیاحتی مقام بننے کا ہے۔ بڑے پیمانے پر بنیادی ڈھانچے کے منصوبے، جیسے کہ ریلوے اور ہائیڈرو پاور ڈیم، نے روایتی معاش میں خلل ڈالا ہے اور تبت کے ماحولیاتی توازن کو خطرے میں ڈال دیا ہے۔ حکومت ان پیش رفتوں کو ترقی کے طور پر پیش کرتی ہے، لیکن ناقدین کا کہنا ہے کہ یہ تبتی برادریوں کو مزید پسماندہ کرنے اور ان کے ثقافتی اور ماحولیاتی ورثے کے کٹاؤ کو تیز کرنے کا کام کرتے ہیں۔
تبت کی ایک “لاگت کے مرکز” سے “منافع کے مرکز” میں تبدیلی کو شناخت کی تعمیر نو کے ذریعے “تبت کے مسئلے” کو حل کرنے کی ایک وسیع حکمت عملی کے حصے کے طور پر دیکھا جاتا ہے۔تبت میں تعلیمی پالیسی شناخت کی تعمیر نو کے لیے ایک اہم ذریعہ ہے۔ حکومت کی طرف سے مینڈارن کی روانی اور بورڈنگ اسکولوں کا قیام اس کی ضم کرنے کی حکمت عملی میں مرکزی حیثیت رکھتا ہے۔ یہ پالیسیاں ثقافتی تعلقات کو ختم کرنے اور تبتی شناخت کو چینی ریاست کی وفاداری سے بدلنے کے لیے بنائی گئی ہیں۔ اگلی نسل تک ثقافتی ترسیل کو منظم طریقے سے ختم کرنے کو تبت کی طویل مدتی ثقافتی بقا کے لیے ایک بڑے خطرے کے طور پر دیکھا جاتا ہے۔ بورڈنگ اسکولوں میں خاندانی علیحدگی کی پالیسی خاص طور پر متنازعہ رہی ہے، ناقدین نے تبتی بچوں کی ثقافتی اور جذباتی بہبود پر اس کے اثرات کو اجاگر کیا۔بین الاقوامی برادری نے تبت میں چین کی پالیسیوں پر تشویش کا اظہار کیا ہے، ایمنسٹی انٹرنیشنل اور ہیومن رائٹس واچ جیسی تنظیموں نے انسانی حقوق اور ثقافتی خودمختاری کے زیادہ احترام کا مطالبہ کیا ہے۔ چینی حکومت تبت پر اپنی خودمختاری پر زور دیتی ہے اور اکثر استحکام اور ترقی کی ضرورت کا حوالہ دیتے ہوئے قومی یکجہتی کی پالیسیوں کو نافذ کرتی ہے۔ تبتی ثقافت کا مستقبل غیر یقینی ہے، کیونکہ چین کی پالیسیاں خطے کے سماجی، اقتصادی اور ثقافتی منظرنامے کو نئی شکل دیتی جا رہی ہیں۔
جدید چین میں ثقافتی بقا کے لیے تبت کی جدوجہد
مقالات ذات صلة
